Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Potęgowie

Nauka historii powinna opierać się na prawdzie, bez względu na to jaka jest aktualna koniunktura  polityczna.  Nie można nauczać  historii w wersji czarno - białej,   a dotarcie do prawdy,  która czasami bywa bolesna - jest obowiązkiem i zadaniem dla każdego nauczyciela historii.

Zapraszam uczniów, rodziców i wszystkich zainteresowanych do zapoznania się z informacjami bieżącymi oraz tymi, które zdążyła zagarnąć już przeszłość.  Miłego przeglądania i dobrej podróży przez wielki ocean historii...

Jak pracujemy z uczniami

       W swoich działaniach próbujemy dotrzeć do ucznia wieloma sposobami. Wykorzystujemy do tego m.in. prezentacje,  fragm. filmów,  pogadanki, mapy (również te interaktywne), organizujemy konkursy np. coroczny, cykliczny  Gminny Historyczny Konkurs 1 z 10. Często nasi  uczniowie uczestniczą w tych,  które organizują inne instytucje. Z sukcesami biorą udział również  w wielu projektach oraz akcjach.

Wspólnie z innymi nauczycielami udało się zorganizować wiele interesujących uroczystości o różnym charakterze.Przygotowane, kolejne inscenizacje z okazji rocznic Święta Niepodległości nie miałyby  tak estetycznego waloru oraz   głębokiego nastroju jakie wnoszą  aranżacje muzyczne przygotowane z tej okazji przez kolegę, nauczyciela muzyki pana Daniela Spoczyńskiego.

 Aby przybliżyć uczniom życie dawnych epok od starożytności po nowożytność, w szkole organizowane są  ciekawe żywe lekcje historii (współpraca z Chorągwią Komturstwa Gniewskiego), a z miłośnikami najdawniejszej  historii regionu organizujemy wyjazdy  w ramach szkolnego klubu młodego archeologa (współpraca ze Stowarzyszeniem Przyjaciół Łupawy  "W dolinie łupawskich  megalitów"). Zwiedzaliśmy tu  m.in. muzeum archeologiczne i zabytki Gdańska, katedrę w Gnieźnie oraz wzięliśmy udział w ogólnopolskich festynach archeologicznych  w Wietrzychowicach czy Biskupinie. Nasi uczniowie zobaczyli jak pracują archeolodzy w pracy codziennej (Czarnówko), a osobiście mogli zapoznać się z działaniem wykrywacza metalu.

Co roku intensywnie pracowaliśmy nad wynikami zewnętrznymi z historii i wos. Wyniki naszych uczniów często były wysokie, a co niektórzy kończyli egzamin wynikiem 100%. W szkole podstawowej historia wróci na egzamin jako przedmiot fakultatywny za dwa lata.

Kilkoro uczniów znacznie ułatwiło sobie drogę do szkół średnich poprzez ciężką pracę i udział w etapie Wojewódzkim Historycznego Konkursu Kuratoryjnego. Sześciokrotnie doczekaliśmy się dumnych finalistów.

Jeśli chodzi o wydarzenia współczesne  i bieżące - organizujemy prawybory oraz  debatujemy o aktualnej sytuacji w kraju  i na świecie.  Zdarza się, że wcielamy się w postacie z pierwszych stron, aby np. zaprezentować kandydatów w wyborach na prezydenta Rzeczpospolitej. Taka okazja dla naszych uczniów będzie już za pół roku.

Bardzo ważnym elementem lekcji bywa dyskusja, w której bardzo cenimy sobie zabieranie głosu przed uczniów, aby mogli przedstawić swoją argumentację w wypowiedzeniu się na dany temat.

Staramy się  podejmować  działania, aby  każdy uczeń  wyszedł z zajęć  nie tylko z odpowiednim  zakresem wiedzy, ale w szczególności - wartości.

nauczyciel Sławomir Hinca

Zachęcamy do aktualnych konkursów z zakresu historii i wos  w roku 2019/2020 

Zainteresowanych udziałem serdecznie zapraszam i służę pomocą podczas zajęć oraz  w poniedziałki na 7-8 godzinie lekcyjnej.

1. V Edycja Młodzieżowej Olimpiady Wiedzy o Społeczeństwie http://www.kuratorium.gda.pl/v-edycja-mlodziezowej-olimpiady-wiedzy-o-spoleczenstwie/
2. Wojewódzki Konkurs Kuratoryjny z Historii - http://www.kuratorium.gda.pl/wp-content/uploads/2019/09/4.-historia.pdf
3. Historia pieniądza - https://fundacjaimperio.pl/zapraszamy-do-udzialu-w-konkursie-historia-pieniadza/

5. Konkurs plastyczny - "Zaślubiam Cię... Teraz wolne przed nami światy i wolne kraje" z okazji stulecia Zaślubin Polski z morzem - informacje u nauczyciela i na szkolnej gazetce

Spróbuj swojej szansy!

Wymagaj od siebie, choćby inni od Ciebie tego nie wymagali

Jan Paweł II

Co nieco już się nam udało

Wybrane publikacje:

Walory przyrodniczo - architektoniczne  gminy Potęgowo,  2003

System rządów totalitarnych na przykładzie Kambodży (Kampuczy) 1975-1979, 2006

Bezpieczeństwo uczniów  ZS w Potęgowie, 2014

Na zdj. Daniel Spoczyński i Sławomir Hinca (zamek w Trokach na Litwie).  Wyjazd studyjny na Litwę, Śladami polskości maj/czerwiec 2019 r.